A.幼兒社會教育的目標 B.社會現實 C.幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律 D.幼兒社會性發(fā)展水平
A.環(huán)境中滲透多元文化教育 B.在一日活動中滲透多元文化教育 C.結合地方資源開展多元文化課程 D.將多元文化教育內容融入五大領域教學
A.由近及遠與因地制宜原則 B.情感性與體驗性原則 C.隨機性原則 D.直觀性與情境性原則