A.獨(dú)立性
B.適合度
C.相關(guān)性
D.選擇率
E.區(qū)分度
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A.獲得成就，例如產(chǎn)品的數(shù)量質(zhì)量銷售額考試成績學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)等
B.特殊訓(xùn)練成績，例如機(jī)械能力傾向測驗(yàn)的效標(biāo)可以是在公司技術(shù)培訓(xùn)中的考試成績
C.個(gè)人陳述，例如一年一度的工作崗位年終總結(jié)
D.先前被證明是有效的測評結(jié)果，例如用明尼蘇達(dá)機(jī)械性向測驗(yàn)得到的結(jié)果
A.誤差分析法
B.項(xiàng)目折半分析法
C.邏輯分析法
D.ɑ系數(shù)分析
A.項(xiàng)目分析法
B.誘惑力分析法
C.“白智”試測法
D.誤差分析法
A.再測信度
B.復(fù)本信度
C.一致性信度
D.評分者信度
A.藍(lán)圖對照分析法
B.指標(biāo)分析方法
C.專家比較判斷法
D.工作分析法
最新試題
評語報(bào)告的主要缺點(diǎn)在于（）
試述人員測評對優(yōu)化勞動人事治理的作用。
在工程獨(dú)立性分析中，如果相關(guān)系數(shù)越大，說明工程質(zhì)量（）。
T分?jǐn)?shù)相比于Z分?jǐn)?shù)有（）優(yōu)點(diǎn)。
對人員素養(yǎng)測評提出了客觀要求的是（）。
采納問卷測驗(yàn)形式測評品德時(shí)，主要的問卷測評方法有（）
目前，對氣質(zhì)測評主要采納（）。
（）式有“削峰填谷”的特點(diǎn)。
（）不屬于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
標(biāo)準(zhǔn)九分、C量表分?jǐn)?shù)和斯坦分?jǐn)?shù)的共同點(diǎn)在于（）