A、專業(yè)培訓(xùn)
B、素質(zhì)教育培訓(xùn)
C、技能培訓(xùn)
D、崗位培訓(xùn)
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A、勞動力市場
B、經(jīng)濟規(guī)律
C、供求變化機制
D、就業(yè)預(yù)警機制
A、指標(biāo)體系
B、評估指標(biāo)
C、指標(biāo)等級
D、權(quán)重系數(shù)
A、設(shè)定課程體系目標(biāo)
B、收集崗位規(guī)范
C、人員分工
D、確定課程體系重點內(nèi)容
A、技巧上
B、方法上
C、理論與技能
D、內(nèi)容間
A、授課計劃
B、小分段
C、備課計劃
D、大分段
最新試題
培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的過程中應(yīng)該具備的職能包括:()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的()系統(tǒng)包括教學(xué)場所和教學(xué)設(shè)施兩大方面。
學(xué)習(xí)型組織的宗旨是()。
團隊學(xué)習(xí)指()。
()強調(diào)的是在個人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強團隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,是一種培養(yǎng)職工形成(),提高學(xué)習(xí)能力的過程。
培訓(xùn)者只有(),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。
拓展訓(xùn)練的挑戰(zhàn)極限主要指()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對()系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。
拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓(xùn)目標(biāo)()。