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學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建是一個長期的過程,要把學(xué)習(xí)切切實實融入到各項工作中去,隨時關(guān)注在發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題、新趨勢,及時解決好各種實際問題,逐步形成育人成才,開發(fā)()的主體功能作用。
A、人才資源
B、企業(yè)資源
C、企業(yè)資本
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單項選擇題
開展“創(chuàng)爭”活動,適應(yīng)了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,體現(xiàn)了()的前進方向,反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望,代表了工人階級的長遠(yuǎn)利益和根本利益。
A、先進文化
B、社會文明
C、經(jīng)濟變革
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單項選擇題
目前我國職工隊伍素質(zhì)與所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、黨和國家的更高要求、提高綜合國力的迫切需要還(),尤其是專業(yè)技術(shù)人才總量不足,職工技術(shù)技能結(jié)構(gòu)不盡合理,科技和管理創(chuàng)新能力較弱的問題仍然十分突出。
A、很不適應(yīng)
B、進一步優(yōu)化
C、相適應(yīng)
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