你可能感興趣的試題

布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類為（）

A.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動(dòng)作技能領(lǐng)域
B.言語信息、智力技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能、態(tài)度
C.抽象符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)

單項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的教師總是在教學(xué)開始時(shí)就向?qū)W生提出明確而正確的教學(xué)目標(biāo)，以取的好的教學(xué)效果。這體現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的（）功能？

A.激勵(lì)
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.導(dǎo)向
D.評價(jià)

你可能感興趣的試題

布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類為（）

一個(gè)優(yōu)秀的教師總是在教學(xué)開始時(shí)就向?qū)W生提出明確而正確的教學(xué)目標(biāo)，以取的好的教學(xué)效果。這體現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的（）功能？

一個(gè)優(yōu)秀的教師總是在教學(xué)開始時(shí)就向?qū)W生提出明確而正確的教學(xué)目標(biāo)，以取的好的教學(xué)效果。這體現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)的（）功能？