A.自然經(jīng)濟(jì)的解體
B.民族工業(yè)的產(chǎn)生
C.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移
D.傳統(tǒng)絲織業(yè)的發(fā)展
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A.保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B.保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
C.鞏固封建統(tǒng)治
D.保證賦役征派和地租征收
A.刀耕火種是原始農(nóng)業(yè)的主要耕作方式
B.東漢時(shí)期出現(xiàn)了水力鼓風(fēng)冶鐵的新技術(shù)
C.唐朝能夠制作精美的青瓷和白瓷
D.清代開始實(shí)行海禁，阻礙對(duì)外貿(mào)易發(fā)展
最新試題
有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的，因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立，那么支持它的最有利論據(jù)是（）。
有學(xué)者認(rèn)為：廣大發(fā)展中國家可以進(jìn)一步利用經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的機(jī)遇加快發(fā)展，聯(lián)合圖強(qiáng)成為戰(zhàn)略抉擇，一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)大國主宰世界、任意擺布別國命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展（）。
普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí)，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是？（）
《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復(fù)旦兮，時(shí)哉夫，天下非一人之天下也。”該歌詞頌揚(yáng)了辛亥革命（）。
美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端，又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了（）