A、八月
B、九月
C、十月
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A、如果大堤上有人，大堤就會存在
B、只要大堤存在，大堤上就有人
C、如果人不在，大堤就保不住了
D、只要我們在，就會全力保住大堤
A、①因為②所以③不是④也不是⑤而是
B、①因為②所以③不是④不是⑤而是
C、①如果②就③不管④還是⑤都
D、①如果②就③不是④也不是⑤而是
A、hăo、hào、hăo、hào
B、hào、hăo、hào、hăo
C、hào、hào、hăo、hăo
D、hăo、hào、hào、hăo
A、“及”用數(shù)筆畫查字法共有四筆。
B、大家就隨著女教師的手指，齊聲輕輕地念起來：“我們是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。”句中破折號的作用是：表示聲音的延長。
C、在句子①繩子兩端各有一個花球。句子②事物往往是變化多端，難以預(yù)料。這兩句中兩個“端”的意思一樣。
D、“人與山的關(guān)系日益密切，真使我們感到親切、舒服。”與“人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？”這兩句的意思一樣，表達效果也完全一樣。
A、“傻孩子！”奶奶說：“苗兒五天長高一截，一截就是一個臺階。苗兒順著臺階往上走，不就能走到太陽上去了嗎？”
B、我問父親，為什么高梁下邊長了這么多瓜子？
C、“哪點不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問我。
D、這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫、仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷。
最新試題
世界上最大的黃土堆積區(qū)是（）。
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。
依次填入下列各句括號處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＂僖粋€十多歲的孩子能寫出這樣的文章來，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目應(yīng)該能夠成功，（）申報成功，中山裝的保護工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。
一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長為2．5米，測得墻與梯子底端相距0．7米，那么此時墻高為（）。
發(fā)現(xiàn)擺的等時性的是哪位科學(xué)家（）。
我國素有“天然魚倉”之稱的是（）。
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。
下列說法錯誤的是（）。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達愛國與思鄉(xiāng)主題的詩歌，一般來說最恰當?shù)慕虒W(xué)思路是（）。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度，其中能組成一個三角形的是（）。