A、S=ab
B、S=ah
C、S=ah/2
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A、正方形
B、平行四邊形
C、長(zhǎng)方形
A、450
B、4500
C、45000
A、越大
B、越小
C、無(wú)法比較
A、相等
B、不相等
C、無(wú)法比較
A、長(zhǎng)方形大于平行四邊形
B、平行四邊形大于長(zhǎng)方形
C、相等
D、無(wú)法比較
最新試題
下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。公共汽車(chē)正在行駛中,前面一個(gè)騎摩托車(chē)的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車(chē)就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽(tīng)“嘎”的一聲,公共汽車(chē)司機(jī)緊急剎車(chē),避免了一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生。車(chē)上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車(chē)男子迅速爬起來(lái),一陣東張西望之后,未見(jiàn)交警身影,繼而義無(wú)反顧,翻身上車(chē),揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量,對(duì)門(mén)捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長(zhǎng)度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
關(guān)于圓,下列說(shuō)法正確的是()。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①一個(gè)十多歲的孩子能寫(xiě)出這樣的文章來(lái),()難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功,()申報(bào)成功,中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③()去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。