A.為何創(chuàng)業(yè)
B.和誰創(chuàng)業(yè)
C.創(chuàng)什么業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)的環(huán)境如何
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A.公益性基金
B.半公益性基金
C.非公益性基金
A.人和事
B.內(nèi)和外
C.現(xiàn)在和未來
D.員工和老板
A.技術(shù)和產(chǎn)品不成熟
B.觀念偏差,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝
C.創(chuàng)造機(jī)會(huì)的力量是一種偶然因素
D.進(jìn)入障礙低,競(jìng)爭對(duì)手既多且強(qiáng)
E.投資大,成本高,獲利時(shí)間長,周轉(zhuǎn)慢
F.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)生命周期的裂谷
A.女性創(chuàng)業(yè)
B.衍生創(chuàng)業(yè)
C.社會(huì)創(chuàng)業(yè)
D.弱勢(shì)群體創(chuàng)業(yè)
A.財(cái)務(wù)成本
B.情緒成本
C.生理成本
D.專業(yè)成本
E.社會(huì)成本
F.創(chuàng)業(yè)成本
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最新試題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。