你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

李老師對(duì)學(xué)生該管不管，過(guò)分遷就。請(qǐng)問(wèn)這屬于什么類型的師生關(guān)系（）

A.緊張型
B.冷漠型
C.庸俗型
D.和諧型

單項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不屬于自我效能感對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義（）

A.促使學(xué)生付出更多努力，并堅(jiān)持完成任務(wù)
B.只要高的自我效能感形成后就可以一成不變的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
C.能勇敢面對(duì)問(wèn)題，并有信心解決問(wèn)題
D.促進(jìn)學(xué)生設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)

提升教師的公眾形象，改善對(duì)教師的不當(dāng)期待屬于從（）層面來(lái)維護(hù)高校教師心理健康。

你可能感興趣的試題

李老師對(duì)學(xué)生該管不管，過(guò)分遷就。請(qǐng)問(wèn)這屬于什么類型的師生關(guān)系（）

以下哪項(xiàng)不屬于自我效能感對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義（）

提升教師的公眾形象，改善對(duì)教師的不當(dāng)期待屬于從（）層面來(lái)維護(hù)高校教師心理健康。

李老師對(duì)學(xué)生該管不管，過(guò)分遷就。請(qǐng)問(wèn)這屬于什么類型的師生關(guān)系（）