A.隱形性
B.科學性
C.時代性
D.系統(tǒng)性
E.具體性
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A.明確的目的性
B.相對的穩(wěn)定性
C.實施的權(quán)威性
D.實施的強制性
E.權(quán)利和義務的規(guī)定性
A.崗位培訓
B.參觀學習
C.專業(yè)培訓
D.定向培養(yǎng)
E.鼓勵和支持自學成才
A.樹立愛才之心
B.提高識才之能
C.具備護才之膽
D.掌握選才之法
E.學會挖才之道
A.任人唯賢戰(zhàn)略
B.臺階提升戰(zhàn)略
C.破格提拔戰(zhàn)略
D.權(quán)力委讓戰(zhàn)略
E.職務、資格雙軌戰(zhàn)略
A.思維能力
B.創(chuàng)造能力
C.決策能力
D.組織能力
E.協(xié)調(diào)能力
最新試題
()是以工序或某一作業(yè)為對象,按照操作順序進行實地觀察記錄,研究作業(yè)活動的一種方法。
加班時間分析的指標包括()。
()是指為生產(chǎn)單位合格產(chǎn)品或完成一定工作任務的勞動時間消耗的限額。
一般來說,在一個組織系統(tǒng)中,工作崗位能級從高到低可區(qū)分為()。
崗位研究的標準化表現(xiàn)為()等方面的標準化。
以下對崗位的責任和權(quán)限描述正確的是()。
實施組織工作適應明確責任和權(quán)限,其中“責任”是完成()的程度。
()是根據(jù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計的原理,對工作崗位進行隨機性的調(diào)查。
企業(yè)員工統(tǒng)計包括()。
()是指在規(guī)定的工作時間內(nèi),員工出勤后實際從事生產(chǎn)作業(yè)活動的時間。