A、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B、環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
C、美化社區(qū)環(huán)境的要素
D、城市環(huán)境管理機(jī)制
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A、空氣污染逐漸加重
B、水污染沒(méi)有得到有效治理
C、生活垃圾污染愈加嚴(yán)重
D、城市噪音得到有效控制
A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B、社區(qū)內(nèi)環(huán)境
C、精神文化環(huán)境
D、生態(tài)環(huán)境
A、教育要素
B、空間要素
C、管理要素
D、生態(tài)要素
A、確定普查的目標(biāo)與主題
B、界定普查的問(wèn)題與范圍
C、針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題擬定答卷
D、設(shè)計(jì)問(wèn)卷發(fā)送、回收方式及人員編組
A、整體的發(fā)展觀(guān)念
B、平衡的發(fā)展措施
C、民主發(fā)展程序
D、由點(diǎn)到面的發(fā)展
最新試題
社會(huì)工作作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)需要擁有（）。
社會(huì)工作作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類(lèi)潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過(guò)程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問(wèn)題，具體包括（）。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。