A、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B、社區(qū)內(nèi)環(huán)境
C、精神文化環(huán)境
D、生態(tài)環(huán)境
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A、教育要素
B、空間要素
C、管理要素
D、生態(tài)要素
A、確定普查的目標(biāo)與主題
B、界定普查的問題與范圍
C、針對重點(diǎn)問題擬定答卷
D、設(shè)計(jì)問卷發(fā)送、回收方式及人員編組
A、整體的發(fā)展觀念
B、平衡的發(fā)展措施
C、民主發(fā)展程序
D、由點(diǎn)到面的發(fā)展
A、溝通理論
B、決策理論
C、均衡發(fā)展理論
D、基層建設(shè)理論
E、計(jì)劃變遷理論
A、主觀性
B、相對性
C、協(xié)作性
D、雙重性
最新試題
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題，具體包括（）。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類潛能與（），協(xié)助人們認(rèn)清困難和問題。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。