A、反常問(wèn)題
B、常規(guī)問(wèn)題
C、已解決問(wèn)題
D、未解決問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、心理因素
B、知識(shí)因素
C、智力因素
D、社會(huì)因素
A.創(chuàng)新思維能力
B.艱苦奮斗的毅力
C.掌握足夠的知識(shí)
D.思維創(chuàng)新
A、王石
B、潘石屹
C、萬(wàn)科
D、SOHU
A、發(fā)現(xiàn)、提出常規(guī)問(wèn)題
B、發(fā)現(xiàn)、提出反常問(wèn)題
C、收集信息、分析問(wèn)題
D、反思總結(jié)
A、郎咸平
B、熊彼得
C、德魯克
D、馬克思
最新試題
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
國(guó)家創(chuàng)新體系包括（）子系統(tǒng)。
體驗(yàn)可以分為（）的類型
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（）
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
一個(gè)國(guó)家只有擁有強(qiáng)大的（）能力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī)，贏得主動(dòng)。
對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，德魯克認(rèn)為（）
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代（）作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的載體而迅速成長(zhǎng)，已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢(shì)。