A.相關性 B.明確性 C.可測量性 D.可行性
A.保證教學活動始終按計劃向預期目的進行; B.是組織教學內容,確定教學方法的前提和依據; C.是評價教育結果的標準。
①表明學習者行為的動詞。 ②實現(xiàn)目標所需具備的條件。 ③評價行為的標準。