問答題

【案例分析題】

發(fā)展中國(guó)家之間的不平衡
(1)從歷史、自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度,講解發(fā)展中國(guó)家中先進(jìn)的農(nóng)業(yè)國(guó)。
(2)講解"世界幾種經(jīng)濟(jì)作物分布圖"。

分析這種備課方式的特征和弊端。

答案: 發(fā)現(xiàn)法的一般步驟是:
①創(chuàng)設(shè)問題使學(xué)生產(chǎn)生矛盾,并提出要求和必須解決的問題;
②學(xué)生利用教師提供...
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(1)從歷史、自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度,講解發(fā)展中國(guó)家中先進(jìn)的農(nóng)業(yè)國(guó)。
(2)講解"世界幾種經(jīng)濟(jì)作物分布圖"。

分析這種備課方式的特征和弊端。

答案: 發(fā)現(xiàn)法的一般步驟是:
①創(chuàng)設(shè)問題使學(xué)生產(chǎn)生矛盾,并提出要求和必須解決的問題;
②學(xué)生利用教師提供...
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