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【【案例分析題】】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 張老師為了檢測(cè)高中學(xué)生"運(yùn)用資料，說(shuō)明海平面變化對(duì)海岸帶自然環(huán)境以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大影響"的達(dá)標(biāo)程度，布置了研究性活動(dòng)，讓學(xué)生搜集有關(guān)海平面上升對(duì)海岸帶影響的科普讀物、論文、圖片等資料，自己撰寫(xiě)小論文，繪制圖表，或辦宣傳板報(bào)?；顒?dòng)完成后，張老師以評(píng)語(yǔ)方式對(duì)學(xué)生在上述活動(dòng)中利用信息源的情況，資料的多樣性、可靠性、全面性以及學(xué)生撰寫(xiě)的小論文、繪制的圖表的質(zhì)量等予以評(píng)估。如對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)為：能通過(guò)多種渠道廣泛收集地理信息，資料真實(shí)可靠，但內(nèi)容不全面，僅有海平面變化對(duì)海岸帶自然環(huán)境的影響，缺乏對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。論文觀點(diǎn)鮮明有新意，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，但資料不新穎。論證緊扣主題，但論證不夠深刻。語(yǔ)言流暢，層次清晰。繪制的圖表質(zhì)量較好。此評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法有哪些？