A.指向性 B.準確性 C.可測量性 D.以教師為主體
A.教學策略B.教學過程C.教學計劃D.教學方法
A.教材內(nèi)容的主次 B.教材內(nèi)容的難易程度 C.學生的知識背景 D.學生的要求