A.作出修改,進行加工 B.訂正差錯,提出質(zhì)疑 C.改正錯字,消除疑點 D.找出差錯,加以改正
A.文字技術(shù)整理的難度增加 B.校是非是主要功能 C.通讀為主要校對手段 D.通過計算機進行校對,無須人工干預(yù)
A.校異同的功能消失 B.校是非上升為主要功能 C.文字技術(shù)整理難度降低 D.校次減少