閱讀《項(xiàng)脊軒志》教學(xué)實(shí)錄（節(jié)選），按照要求答題。師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)明代散文家歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，這篇課文寫了什么呢？我給大家三個(gè)數(shù)字，“一、二、三”，請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容給這三個(gè)數(shù)字各加上幾個(gè)字，就是這篇文章的基本內(nèi)容。生：一間書房，兩種情感，三位親人。師：哪兩種情感？哪三位親人？生：兩種情感：一悲一喜；三位親人：先妣、先大母、妻子。師：“妣”是誰？“大母”又是誰？生：“妣”是指已故的母親。師：那已故的父親又叫什么？生：考。有個(gè)成語叫“如喪考妣”?！按竽浮本褪侵缸婺浮煟簽槭裁丛凇板焙汀按竽浮钡那懊婕由稀跋取弊?？生：對(duì)死者的尊稱。師：寫作本文時(shí)，歸有光的妻子去世了沒有？生：去世了。師：那能否在妻前加上“先”字，稱之為“先妻”？生：不行?！跋取笔菍?duì)死去的長輩的尊稱，妻子是平輩，應(yīng)稱為“亡妻”。對(duì)上述教學(xué)實(shí)錄分析不正確的是（）。