你可能感興趣的試題

單項選擇題

教學設計的前提不包括（）。

A.理解語文課標理念
B.鉆研教材內容
C.了解學生實際
D.指導學生背誦

單項選擇題

以下是一位初中語文教師在教學《月亮上的足跡》一課時設定的教學目標，閱讀并回答問題。教學目標：①速讀課文，概括文章主要內容。②理清文章思路，了解人類登月的知識。這則教學目標違背了教學設計的什么原則？（）

A.充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性，強調師生交往的互動性和互惠性
B.在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，強調結論與過程的統(tǒng)一
C.重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向，強調認知與情意的統(tǒng)一
D.正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系，強調創(chuàng)新精神和實踐能力

小林老師在講授《皇帝的新裝》一單元時．并沒有一開始就進入課文講授，而是讓學生利用20分鐘的時間對本單元的內容進行了整體了解，并提出自己的見解。小林老師這么做是遵循了教學設計的哪一原則？（）

你可能感興趣的試題

教學設計的前提不包括（）。

小林老師在講授《皇帝的新裝》一單元時．并沒有一開始就進入課文講授，而是讓學生利用20分鐘的時間對本單元的內容進行了整體了解，并提出自己的見解。小林老師這么做是遵循了教學設計的哪一原則？（）

教學設計的前提不包括（）。