問答題

【簡答題】在教學中常遇到一些“電腦高手”，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早、水平高，在課堂教學中如何對待這些學生？

答案：對于這些“電腦高手”，信息技術教師要非常慎重地對待，堅持“多鼓勵不打擊、多扶持不放縱”的原則，根據(jù)具體情況，采取靈活的措...

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【簡答題】信息技術教材的每個單元、每節(jié)課都會涉及到各種各樣的案例，談談在日常教學中應如何對待這些案例？

答案：首先，教材中的案例都是對教學具有啟發(fā)、引導作用的典型例子，在教學中應該充分利用這些案例，解決教學中的重難點，創(chuàng)造性地培養(yǎng)...

【簡答題】開學初，若詢問100名學生：“你喜歡計算機和網(wǎng)絡嗎？”會有99人說“喜歡！”但經(jīng)過一段時間信息技術教學后，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，并說說解決的對策。

答案：原因：（1）主要原因還是信息技術教師本身的問題，要么是教學方法不恰當，要么是教學態(tài)度不夠好，導致學生對信息技術課程的興趣...