問答題

【簡答題】信息技術教材的每個單元、每節(jié)課都會涉及到各種各樣的案例,談談在日常教學中應如何對待這些案例?

答案: 首先,教材中的案例都是對教學具有啟發(fā)、引導作用的典型例子,在教學中應該充分利用這些案例,解決教學中的重難點,創(chuàng)造性地培養(yǎng)...
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問答題

【簡答題】開學初,若詢問100名學生:“你喜歡計算機和網(wǎng)絡嗎?”會有99人說“喜歡!”但經(jīng)過一段時間信息技術教學后,作出肯定回答的學生可能越來越少,請分析這種情況導致的原因,并說說解決的對策。

答案: 原因:(1)主要原因還是信息技術教師本身的問題,要么是教學方法不恰當,要么是教學態(tài)度不夠好,導致學生對信息技術課程的興趣...
問答題

【簡答題】幾乎所有的學生都熱愛游戲,在機房中想方設法玩游戲,導致許多教師的教學不能順利實施。學生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?

答案: 玩游戲的原因分析:①學生對信息技術課重視程度不夠;②學生本身的特點與游戲本身的吸引力相符;③學生的起點參差不齊;④課程內(nèi)...
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