A.力量練習(xí)
B.速度練習(xí)
C.靈敏練習(xí)
D.柔韌練習(xí)
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A.被動(dòng)拉傷
B.主動(dòng)拉傷
C.外力拉傷
D.慢性拉傷
A.跟腱損傷
B.跟腱破壞
C.跟腱受損
D.跟腱創(chuàng)傷性炎癥
A.人體自身
B.人體健康
C.人體機(jī)能
D.運(yùn)動(dòng)建筑設(shè)施
A.30分鐘內(nèi)
B.30~60分鐘
C.60分鐘以上
D.任何時(shí)間都可以
A.動(dòng)脈血壓過低
B.動(dòng)脈血壓過高
C.乳酸過多
D.堿貯備過多
最新試題
壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習(xí)方法。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重,可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí),用()來測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃,并能夠評(píng)價(jià)(),理解不同體能練習(xí)的作用。
()模塊的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。