（1）據(jù)材料一歸納唐朝前期長安的城市特點，結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。（2）概括材料二反映的文化現(xiàn)象，據(jù)所學(xué)知識指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（3）指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策，并分析其對中國后世產(chǎn)生的影響。

簡述工業(yè)革命的歷史影響。

簡述西方近代啟蒙運動的思想核心、基本內(nèi)容及其影響。

請回答： (1)材料一是古希臘哪一學(xué)派“人文主義”的訴求？結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興時期在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？ (3)據(jù)材料三，指出科學(xué)與思想的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程？據(jù)此，你認(rèn)為在今天社會發(fā)展中，我們應(yīng)該怎樣彰顯個人價值？

（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，分析英國于1851年首次世界博覽會能夠舉行的條件。（2）根據(jù)材料二，概括中國在這一時期世博會上獲獎產(chǎn)品的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎？（3）根據(jù)材料三、四，概括世博會的主要特點。

請回答：（1）根據(jù)材料一中羅馬法的有關(guān)規(guī)定，歸納出羅馬法的特點。（2）結(jié)合材料二分析在公元前三世紀(jì)中期羅馬法在哪些方面發(fā)生了變化？（3）材料三反映了羅馬法又有什么轉(zhuǎn)變？變化的主要原因有哪些？（4）從以上三則材料可以看出古羅馬人對法律有怎樣的態(tài)度？

（1）根據(jù)材料一回答，蘇聯(lián)經(jīng)濟得到恢復(fù)的原因是什么？（2）根據(jù)材料二回答斯大林為什么強調(diào)重工業(yè)建設(shè)？（3）20世紀(jì)30年代，在發(fā)展經(jīng)濟的問題上，“布爾什維克的智慧”的主要表現(xiàn)形式是什么？其取得的重要成果是什么？（4）材料四中西方人士為什么紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)？這種取經(jīng)最成功的事例是什么？這對資本主義經(jīng)濟政策產(chǎn)生了怎樣的深遠影響？

（1）據(jù)材料一、二，指出孔子和孟子對君臣關(guān)系的主張。（2）材料三的作者是誰？《春秋繁露》《朱子語類》分別是怎樣“修改和潤色”儒家學(xué)說中君臣關(guān)系的？（3）結(jié)合所學(xué)知識，分別指出先秦、西漢、南宋以后儒學(xué)地位發(fā)生的主要變化。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括其變化的主要原因，并指出儒學(xué)對中國傳統(tǒng)社會發(fā)展的影響。

（1）材料一是從什么角度評價辛亥革命的？據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績。（2）歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法，對此應(yīng)如何理解？你認(rèn)為在研究歷史時應(yīng)該注意什么？（3）根據(jù)材料三分析孫中山對西方列強認(rèn)識的變化，并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析孫中山認(rèn)識發(fā)生變化的因素。

（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，分析從工業(yè)革命到二戰(zhàn)后50年代推動西歐國家不斷完善社會保障制度的多種因素。并概括同一時期社會保障不斷完善對西歐國家產(chǎn)生的重大影響。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，分析20世紀(jì)80年代初西歐各國政府對福利國家制度進行改革的原因。（3）綜合上述材料，說明西歐社會保障制度的發(fā)展進程對我國當(dāng)前經(jīng)濟改革的啟示。