A.教學(xué)對(duì)象分析 B.教學(xué)內(nèi)容分析 C.教學(xué)與學(xué)法的設(shè)計(jì) D.教學(xué)目標(biāo)的編制
A.行為主體 B.行為動(dòng)詞 C.行為條件 D.表現(xiàn)程度
A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.實(shí)踐性原則 D.理論聯(lián)系實(shí)踐原則