單項選擇題萬老師對工作認真負責,是學校有名的嚴厲的教師。一天,由于小夏上課搗亂,而且拒絕認錯并與萬老師發(fā)生沖突,因此萬老師情急之下打了小夏同學一巴掌。小夏的母親第二天來學校找萬老師。萬老師最合適的做法是()。
A.跟家長說自己是為了教育小夏同學,拒絕道歉
B.與家長辯論,同時建議家長把小夏同學領回家
C.對家長不予理睬,認為家長不理解教師的辛苦
D.首先道歉,然后與家用一起討論如何教育小夏
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1.單項選擇題小凱數(shù)學成績很差,學習積極性不高,終日渾渾噩噩。班主任找其談話,詢問緣由。小凱賭氣地說:"朱老師只喜歡成績好的同學,從來不叫我回答問題。他嫌我成績不好,我為什么要認真聽他的課!"由此可見,朱老師的做法()。
A.違背了公正施教的要求
B.有助于教學任務的完成
C.有助于學生的個性發(fā)展
D.違背了嚴慈相濟的要求
2.單項選擇題某校數(shù)學老師鄒某曾以課外輔導、額外照顧為由多次收受學生家長現(xiàn)金、禮品等財物,數(shù)額多達8萬元,經(jīng)查證,學校對其采取解聘處理,并追究其法律責任。從教師職業(yè)道德角度分析,鄒某的行為違背了()。
A.熱愛學生
B.愛崗敬業(yè)
C.廉潔從教
D.嚴謹治學
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我國《中學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》只適用于中、小學生,《中等專業(yè)學校教師職務試行條例》只適用于中等專業(yè)學校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的()。
題型:單項選擇題
從該案例得到啟示有()。
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萬老師給小學生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領著學生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有()。
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以下對“立德樹人”理解不正確的是()。
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關于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學生申訴制度,下列說法正確的是()。
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