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問答題
根據(jù)對(duì)《同一首歌》譜例的分析，設(shè)計(jì)一課時(shí)的音樂課。要求：（1）教學(xué)目標(biāo)：從課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì)，注意行為動(dòng)詞的表述，具有可操作性。（2）教學(xué)環(huán)節(jié)：關(guān)注音樂本體，注重參與體驗(yàn)，注意學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，方法適合全體學(xué)生。
答案：
《同一首歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)演唱《同一首歌》，在歌聲中回憶、抒發(fā)、訴說同窗之情，感...
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)演唱《同一首歌》，在歌聲中回憶、抒發(fā)、訴說同窗之情，感...
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問答題
根據(jù)對(duì)《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》譜例的分析，設(shè)計(jì)一課時(shí)的音樂課。
（1）教學(xué)目標(biāo)：從課程標(biāo)準(zhǔn)的三個(gè)維度進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì)，注意行為動(dòng)詞的表述，具有可操作性。
（2）教學(xué)環(huán)節(jié)：關(guān)注音樂本體，注重參與體驗(yàn)，注意學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，方法適合全體學(xué)生。
答案：
《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
（1）了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)、和聲效果以及歌詞中襯詞的作...
教學(xué)目標(biāo)
（1）了解撒尼民歌旋律的特點(diǎn)、和聲效果以及歌詞中襯詞的作...
問答題
音樂編創(chuàng)題：為歌曲《大森林的早晨》編配鋼琴伴奏。
要求：
（1）標(biāo)記和聲功能；
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答案：
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