單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者為建構(gòu)新知識(shí)與原有知識(shí)體系的聯(lián)系，有意識(shí)地在新知識(shí)與原有知識(shí)體系之間建立深層次內(nèi)部關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)策略是（）
A.注意策略
B.復(fù)述策略
C.精加工策略
D.組織策略
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1.單項(xiàng)選擇題輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，這體現(xiàn)出高校輔導(dǎo)員工作（）的特點(diǎn)。
A.政治性
B.教育性
C.服務(wù)性
D.實(shí)踐性
2.單項(xiàng)選擇題在高校課堂教學(xué)中，教師通過評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況來調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度與安排。這種評(píng)價(jià)方式是（）
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.過程性評(píng)價(jià)
D.結(jié)果性評(píng)價(jià)
最新試題
李老師對(duì)學(xué)生該管不管，過分遷就。請(qǐng)問這屬于什么類型的師生關(guān)系（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不屬于自我效能感對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極意義（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一份數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的題目涵蓋了數(shù)學(xué)教學(xué)所要達(dá)到的各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)和教材的重要內(nèi)容，可以認(rèn)為這份測(cè)驗(yàn)具有較高的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)評(píng)分的說法錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人文類學(xué)科要（），以便通過情感、態(tài)度和價(jià)值觀的變化，促進(jìn)遷移。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題