問答題簡述塑造中學(xué)生良好人格的措施。
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心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個階段,其中第三階段是()。
題型:單項選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()。
題型:單項選擇題
能力的發(fā)展存在個體差異,下列不屬于個體差異的是()。
題型:單項選擇題
“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是()。
題型:單項選擇題
積極的情緒有助于身心健康,消極的情緒會引起人的各種疾病。這指的是情緒情感的()。
題型:單項選擇題
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
好奇心屬于()。
題型:單項選擇題
下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
題型:單項選擇題
自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的()特征。
題型:單項選擇題