單項選擇題某中學生小李上課害怕被點名回答問題，當他發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并趴在桌子上時，就不大可能被提問，于是他后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點來看，這是由于該生曾受到（）。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.塑造
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1.單項選擇題在學習觀上強調(diào)學習的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性的心理學理論是（）。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構(gòu)主義學習理論
D.人本主義學習理論
2.單項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學習材料的復雜程度，將有意義學習分為三種：表征學習、概念學習和（）。
A.符號學習
B.命題學習
C.類屬學習
D.上位學習
3.單項選擇題某老師對于喜歡打小報告的學生采取故意不理睬的方式，這是一種（）。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
4.單項選擇題小麗開始對小白鼠害怕，漸漸地對白色毛茸茸的東西也害怕，這種現(xiàn)象稱作（）。
A.分化
B.泛化
C.消退
D.逃避
5.單項選擇題一個人被一條狗咬了之后就害怕狗，這一現(xiàn)象是（）。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.行為消退
D.行為習得
最新試題
許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是（）。
題型：單項選擇題
人類思維的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
把文章的各個段落綜合起來，把握其中心思想，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。
題型：單項選擇題
熟練地騎車、打毛衣是（）。
題型：單項選擇題
人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。
題型：單項選擇題
冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了。這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于知覺基本特性的是（）。
題型：單項選擇題
“視而不見，聽而不聞”的現(xiàn)象，典型地表現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量是（）。
題型：單項選擇題