A.多元文化教育是與反種族政策結(jié)伴而行的 B.多元文化教育的價值在于對那些存在的差異性,利用有效的教學(xué)策略去為學(xué)生的發(fā)展而工作 C.多元文化教育容易使文化間的認識更復(fù)雜 D.多元文化教育中,教師要幫助學(xué)生檢視社會條件和文化條件對于教育的影響
A.消極被動地接受教育 B.對外界的教育影響有選擇性 C.毫無顧忌地接受教育 D.能動地接受教育
A.《禮記·中庸》 B.《學(xué)記》 C.《朱子全書·論學(xué)》 D.《論語》