【案例分析題】人教版《思想品德》七年級上冊第二單元《做自立自強的人》第四課《人生當自強》第二框“少年能自強”內容節(jié)選，如下：理想，自強的航標要成就一番事業(yè)，會遇到方方面面的困難和挫折。這些困難和挫折既可能是物質上的，也可能是精神上的；既可能是技術方面的，也可能是人際關系方面的；既可能是外在的，也可能是內在的。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力。有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。要自強，首先就要樹立堅定的理想。為人生的理想執(zhí)著追求，是自強者的共同特點。真正的強者確立了目標以后，就會不屈不撓地堅持。矢志不移地奮斗，直到成功。戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵每個人都有自己的弱點。有的不愛思考、有的做作業(yè)馬馬虎虎、有的怕吃苦、有的懶惰、有的缺乏耐心等。自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強。每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。許多人碌碌無為，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓緊時間學習和工作，不愿意為了長遠的利益而犧牲眼前的享樂，是重要的原因之一。自強的人都會面臨只攔路虎，那就是放任自我，只有戰(zhàn)勝它，才能自強，才會進步。揚長避短，自強的捷徑每個人都有自己的長處和短處，要想自強和成功，就要根據自己的長處、天賦、興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處?；谏鲜鰞热?，請你設計本課的教學設計。