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A.學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)配備美術(shù)書(shū)籍和其他美術(shù)資源
B.各校之間可以共享美術(shù)教師資源
C.學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)發(fā)信息化課程資源
D.教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)實(shí)踐能力
A.美術(shù)課程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.美術(shù)教科書(shū)
D.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
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最新試題
從教學(xué)與課程的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是課程的()。
美術(shù)課程資源主要包括自然資源、社會(huì)資源、網(wǎng)絡(luò)資源和()。
普通高中美術(shù)課程既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接,又具有自己的特點(diǎn),是()的美術(shù)課程。
簡(jiǎn)述普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)的內(nèi)容。
美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應(yīng)不少于該模板學(xué)習(xí)總課時(shí)的()。
()是美術(shù)教材的主體。
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是()。
對(duì)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的說(shuō)法不正確的是()。
請(qǐng)簡(jiǎn)述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》學(xué)分制管理的具體方法。
關(guān)于美術(shù)教科書(shū)使用建議不正確的一項(xiàng)是()。