A.穩(wěn)定性B.社會性C.相對性D.自律性
最新試題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有（）
對于小學生學習特點描述正確的有（）
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
為提高學習的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
