A、主觀影響變量
B、測驗(yàn)變量
C、客觀影響變量
D、干涉變量
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A、善良
B、熱情
C、真誠
D、聰明
A、是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)
B、公共場所會(huì)易化羞恥感
C、是一種消極的情緒體驗(yàn)
D、羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)
A、Q量表
B、D量表
C、L量表
D、K量表
A、主觀推斷
B、選擇性概括
C、去中心化
D、夸大和縮小
A、講話程度上
B、講話內(nèi)容上
C、講話方式上
D、咨詢關(guān)系上
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最新試題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
心理的反映是()的反映。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。