A.診斷的能力
B.程序操作的能力
C.創(chuàng)造性解決問題的能力
D.通過言語和非言語手段向他人交流自己的思想、情感的能力
E.超常的敏感性
你可能感興趣的試題
A.行為療法
B.精神分析
C.生物反饋
D.道家認(rèn)知療法
E.催眠暗示療法
A.啟動階段
B.空白階段
C.準(zhǔn)備階段
D.初步發(fā)展階段
E.高度發(fā)展階段
A.義理開導(dǎo)法
B.以情志相勝法
C.習(xí)見習(xí)聞法
D.消愁怡悅法
E.氣功引導(dǎo)法
A.貝克
B.埃利斯
C.榮格
D.斯金納
E.羅杰斯
A.《癔癥研究》
B.《夢的解析》
C.《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》
D.《咨詢與心理》
E.《日常生活心理病理學(xué)》
最新試題
當(dāng)要進行多個來訪者的心理咨詢時，可以采用（）。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
治療師對助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。
哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛，來訪者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個人成長？（）
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。
治療師要對自己誠實、對來訪者誠實，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。