A.1949年
B.1965年
C.1978年
D.1987年
E.1990年
你可能感興趣的試題
A.來訪者的求助動機
B.來訪者對自己問題的認識程度
C.來訪者的經(jīng)濟狀況
D.咨詢師所受的專業(yè)培訓
E.以上均是
A.神經(jīng)癥者
B.人格障礙者
C.精神病性障礙者
D.婚姻家庭問題者
E.性心理障礙者
A.個案記錄、測驗資料、錄音、錄像等均屬于心理治療專業(yè)信息
B.咨詢過程中錄音錄像時要征得來訪者同意
C.科研、教學、寫作需要時,應隱去那些可能據(jù)以辨認出來訪者的有關(guān)信息
D.對這些專業(yè)信息應在嚴格保密情況下保存,無關(guān)人員不得接觸,但可列入醫(yī)院或單位的病歷資料中
E.發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身及他人安全時,可將來訪者有關(guān)信息作有限度的暴露
A.提供服務應有清楚的標準,并將此標準告知來訪者
B.與來訪者發(fā)展治療外關(guān)系,以促進來訪者生活的全面改善
C.不要允許來訪者賒欠費用
D.當來訪者出現(xiàn)怨言時,應當有防衛(wèi)的觀念
E.認清哪些情況按照法律是不能保密的
A.告知來訪者守密的限度或泄露來訪者的秘密
B.未做適當轉(zhuǎn)介
C.未能作出正確的診斷
D.誹謗和侮辱來訪者,或?qū)е聛碓L者身體的傷害
E.未經(jīng)同意泄露來訪者的秘密
最新試題
治療師幫助來訪者注意“此時此刻”的情況,這要求治療師要()。
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應,則需要治療師有()。
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想()。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()
《行為學家眼中的心理學》是哪種治療思想的代表作()。
通過氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()
社會學習理論認為,學習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是()。