A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
B.生理心理學(xué)
C.神經(jīng)生物學(xué)
D.臨床心理學(xué)
E.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
你可能感興趣的試題
A.對(duì)心理活動(dòng)的研究
B.研究心理生活的科學(xué)
C.關(guān)于行為的科學(xué)研究
D.對(duì)生物與外部世界接觸中的行為的科學(xué)研究
E.研究行為和心理過(guò)程的科學(xué)
以下觀點(diǎn)符合人本主義心理學(xué)理論的有()。
①人的五種需要由低到高排列
②低層次需要滿足后高層次需要產(chǎn)生
③高層次需要產(chǎn)生后,低層次需要仍然存在,但強(qiáng)度減弱
④不同心理發(fā)展水平的人動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)不同,占優(yōu)勢(shì)的需要影響行為
⑤心理需求層次的發(fā)展也存在例外,比如為實(shí)現(xiàn)高的理想而犧牲基本需求乃至生命
A.①②③
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
E.②③④⑤
A.主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂(lè)、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
最新試題
在首次家庭訪談中,錯(cuò)誤的做法是哪一項(xiàng)?()
對(duì)成人的首次心理咨詢?cè)L談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向?()
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“如果有人受傷你會(huì)怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來(lái)訪者以下哪一種能力?()
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由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
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兒童被忽視的五種形式是什么?
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。