A、更有效地更好的提升自我的狀態(tài)與他人互動(dòng)
B、更有效地與他人互動(dòng)
C、更有效的與家人溝通
D、更好地做個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
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你可能感興趣的試題
A、教練內(nèi)在的哲理
B、教練技術(shù)的發(fā)展
C、不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
D、多種成功的案例
A、人文科學(xué)
B、面向未來
C、聚焦問題
D、聚焦解決
A、自然科學(xué)的思維方式
B、尋找未來的目的
C、用未來的目的原因來解釋
D、尋找實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的方法
A、自然科學(xué)的思維方式
B、尋找未來的目的
C、用未來的目的原因來解釋
D、尋找實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的方法
A、多多益善
B、有素材與證據(jù)
C、要與求職目標(biāo)關(guān)聯(lián)
D、不能一次性說完
最新試題
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。