A.肖形章
B.名章
C.閑章
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你可能感興趣的試題
A.圓雕
B.宗教雕塑
C.浮雕
D.紀(jì)念性雕塑
A.能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象
B.能運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感和觀念
C.能自主追求更高的審美品味,有自己的審美趣味
D.能嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式描繪對象
A.《夜間咖啡館》
B.《包廂》
C.《向日葵》
D.《睡蓮》
A.注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價(jià)
B.重視家長的單向評價(jià)
C.采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)
D.使用末尾淘汰制來進(jìn)行評價(jià)
A.了解地方戲曲,學(xué)習(xí)運(yùn)用美術(shù)的表意手法塑造人物個(gè)性的臉譜形象的知識和方法
B.突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識并進(jìn)行實(shí)踐
C.比較并研究湖南地方戲的獨(dú)特魅力以及它與其他戲劇藝術(shù)之間的聯(lián)系及差異
D.精通各種臉譜的描繪和制作方法
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最新試題
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過程用到的教學(xué)方法是()
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是()
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是()
中國畫的“六彩”指的是()
霍貝瑪代表作品是()
劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()
下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動的建議是()
下列那種字體是厚重圓潤,如同玉箸,所以也被叫玉箸體()
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是()