A、自主性不高
B、工作挑戰(zhàn)比較大
C、需要不斷學(xué)習(xí),壓力大
D、可能不穩(wěn)定
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A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨(dú)立性
D、社會(huì)聲望
A、休閑性
B、獨(dú)立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
A、內(nèi)心的職業(yè)價(jià)值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入是否可觀
A、你覺(jué)得什么樣的職業(yè)是有意義的?
B、你希望通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?
C、你覺(jué)得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?
D、你最希望職業(yè)能給你什么回報(bào)?
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最新試題
分階段面試分為()。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
面試的特點(diǎn)中,具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。