A.若干圖形共同使用一部分形或線
B.一形多義,多形共用
C.不是利用視覺的轉換和聯(lián)想所形成
D.相互利用,相輔相成
你可能感興趣的試題
A.“五谷豐登”
B.“黃金萬兩”
C.“日進斗金”
D.“馬上封侯”
E.“陰陽太極”
A.多視點
B.對比
C.漸變
D.重復
A.故意違背透視原理
B.矛盾空間是在平面上表現(xiàn)三維空間的矛盾性,
C.造成眼睛的錯視,表現(xiàn)為非現(xiàn)實的無理圖形
D.空間的不合理性,不能增加觀者的興趣
E.矛盾空間具有表現(xiàn)多視點的特性
A.在三個以上的,相同單元的圖形中,其中一個發(fā)生形狀的變化
B.在三個以上的,相同單元的圖形中,其中一個發(fā)生位置的變化
C.在三個以上的,不同單元的圖形有規(guī)律的,由大到小的變化
D.局部色彩發(fā)生變化,不同于總體色彩的變化
A.大小的變異
B.位置的變異
C.色彩的變異
D.多少的變異
E.方向的變異
最新試題
由顏色與顏色的并立所產(chǎn)生的對比變化現(xiàn)象總稱為對比效應。
從總體上來分,廣播廣告可以分為視覺要素和聽覺要素。
商家可以利用廣告對消費者()上的刺激,使消費者形成對產(chǎn)品的印象。
標志和語言文字不同,沒有說明功效。
新聞信出現(xiàn)于十三四世紀左右的歐洲,是印刷廣告之外最早的報紙雛形,其內(nèi)容主要是報道市場行情和商品信息。
引題交代背景,烘托氣氛,正題概括廣告的中心訊息,副題對正題進行補充說明。
廣告是傳播過程,這個過程的核心就是“說什么”和“怎么說”,前者涉及策略,后者則涉及表現(xiàn)。
以下方法中()可以培養(yǎng)聚合思維能力。
點是一種絕對的狀態(tài),一般它呈圓形。
從獲取信息的手段角度,廣告市場調(diào)研的方法大致可以分為()