A、適用對(duì)象不同
B、范圍大小不同
C、語意輕重不同
D、感情褒貶不同
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A、適用對(duì)象不同
B、范圍大小不同
C、語意輕重不同
D、感情褒貶不同
A、相關(guān)性
B、相似性
C、關(guān)聯(lián)性
D、類似性
A、音仿
B、詞仿
C、義仿
D、字仿
A、肯定句
B、判斷句
C、是非句
D、否定句
A、反對(duì)
B、正對(duì)
C、串對(duì)
D、成對(duì)
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最新試題
頂真使話語首尾蟬聯(lián),一方面,能揭示事物之間的辯證關(guān)系;另一方面,可使語氣連貫,語音和諧流暢。
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍。”請(qǐng)指出句中所用的的修辭方法()。
電視臺(tái)正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美?!?/p>
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個(gè)方面()。
陳望道說,語言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
?對(duì)偶不但是一種修辭方法,同時(shí)也是一種獨(dú)特的民族文化。與其他語言相比,漢語在這方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
大老爺做生,銀也要,錢也要,紅白兼收,何分南北;小百姓該死,麥未熟,稻未熟,青黃不接,有甚東西。請(qǐng)指出話語中所用的修辭方法()。
評(píng)點(diǎn),作為一種文學(xué)鑒賞的方法,在我國(guó)學(xué)術(shù)史上,具有久遠(yuǎn)的歷史,其源頭可以追溯到()、春秋三傳。
修辭與寫作關(guān)系不大。
陳望道說,修辭所可利用的是語言文字的一切可能性。