A.反思評(píng)價(jià)B.創(chuàng)設(shè)情境C.合作學(xué)習(xí)D.合作交流
A.從“具體水平”開始教學(xué)的原則B.以實(shí)踐活動(dòng)為背景的教學(xué)原則C.從小學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)的原則D.以理解為基礎(chǔ)的原則
A.新舊知識(shí)相互作用階段、操作運(yùn)用階段、納入階段B.認(rèn)知沖突階段、納入階段、新舊知識(shí)相互作用階段C.認(rèn)知沖突階段、新舊知識(shí)相互作用階段、納入階段D.納入階段、新舊知識(shí)相互作用階段、操作運(yùn)用階段