你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”的教學(xué)，教師采用研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)具有（）特點(diǎn)

A.開放性
B.一般性
C.探究性
D.實(shí)踐性

多項(xiàng)選擇題

下面是一位老師學(xué)完了教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)后，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)做的總結(jié)，您認(rèn)為下述哪些觀點(diǎn)是正確的寧（）

A.教學(xué)內(nèi)容分析有助于確定合適的教學(xué)策略
B.教學(xué)目標(biāo)的確定，可以說(shuō)是教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析的一個(gè)主要任務(wù)
C.教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，它通常要依據(jù)教學(xué)實(shí)踐的效果
D.教學(xué)內(nèi)容的安排與教學(xué)目標(biāo)有關(guān)

一年級(jí)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》的教學(xué)中，關(guān)于分子、分母、分?jǐn)?shù)線的名稱的教學(xué)，教師講給學(xué)生聽的教學(xué)模式屬士（）

你可能感興趣的試題

“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”的教學(xué)，教師采用研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)具有（）特點(diǎn)

下面是一位老師學(xué)完了教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)后，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)做的總結(jié)，您認(rèn)為下述哪些觀點(diǎn)是正確的寧（）

一年級(jí)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》的教學(xué)中，關(guān)于分子、分母、分?jǐn)?shù)線的名稱的教學(xué)，教師講給學(xué)生聽的教學(xué)模式屬士（）

“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”的教學(xué)，教師采用研究性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)具有（）特點(diǎn)

下面是一位老師學(xué)完了教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)后，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)做的總結(jié)，您認(rèn)為下述哪些觀點(diǎn)是正確的寧（）