單項(xiàng)選擇題

教師體罰學(xué)生，在學(xué)校與學(xué)生間構(gòu)成了特殊侵權(quán)損害賠償責(zé)任，由此引起的人身?yè)p害賠償訴訟，應(yīng)由（）作為被告

A、教師
B、校長(zhǎng)
C、學(xué)校
D、學(xué)生

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單項(xiàng)選擇題

下列哪些不正之風(fēng)屬于腐敗范疇（）

A、收受禮品、濫發(fā)獎(jiǎng)金
B、攤派商品、公費(fèi)旅游
C、江湖結(jié)義、投桃報(bào)李
D、以上都是

單項(xiàng)選擇題

“評(píng)”的層面，主要是引入（）評(píng)價(jià)，重點(diǎn)考核三個(gè)方面：一是考核辦學(xué)方向。要圍繞“辦學(xué)為什么”“教學(xué)為什么”“學(xué)習(xí)為什么”，主要考核學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，而不是老師的教學(xué)狀況；二是考核校長(zhǎng)的辦學(xué)業(yè)績(jī)；三是學(xué)生體質(zhì)和課業(yè)負(fù)擔(dān)要定期向社會(huì)公布。

A.第三方評(píng)價(jià)
B.第一方評(píng)價(jià)
C.第二方評(píng)價(jià)
D.第四方評(píng)價(jià)

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