A、教師個體的自足性和自身存在功用性的被認(rèn)可 B、教師個體的實現(xiàn)和事業(yè)得到滿足 C、教師個體的工作態(tài)度被人們認(rèn)可 D、教師個體的工作實績讓學(xué)校和師生、家長認(rèn)可
A、提供充足的精神食糧 B、提供學(xué)習(xí)的機會 C、提供適合的教育 D、制定學(xué)習(xí)成長目標(biāo)
A、教師勞動的社會價值 B、教師勞動的文化價值 C、教師勞動的歷史價值 D、教師勞動的教育價值