A、“全部應(yīng)用’按鈕
B、“關(guān)閉”按鈕
C、“取消”按鈕
D、“重置背景”按鈕
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A.字體、字號、顏色、風(fēng)格
B.設(shè)計模板、幻燈片版式
C.純色、漸變、圖片和紋理、圖案
D.亮度、對比度和飽和度
A、可以選擇
B、不能選擇
C、不能忽略模板
D、不改變
A.格式
B.設(shè)計
C.視圖
D.“開始”選項卡的字體設(shè)置按鈕
A.只能以英寸為單位移動這些對象
B.一次只能移動一個對象
C.可以將這些對象編組,把它們視為一個整體
D.修改演示文稿中各個幻燈片的布局
A.Ctrl+N
B.Ctrl+M
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D.Alt+M
最新試題
MOOC
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機(jī)器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
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移動學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)課件時,當(dāng)打開課件首頁面,系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉,并不影響記錄。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為()。