多項選擇題張老師在講授《新型玻璃》這一課時，精心設計了多媒體課件，形象、生動、直觀，讓學生了解課文中5種新型玻璃的特點和用途，激發(fā)了學生愛科學、學科學的積極性。張老師在教學中應用的信息技術讓學生快樂學習、高效學習。這也說明了教師在教學中自覺、合理應用信息技術，能促成（）的變革。

A、教學方式
B、學習方式
C、教學內容呈現(xiàn)方式
D、師生交互方式


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1.多項選擇題上第二節(jié)課時，王老師放映電影“詹天佑”片斷：京張鐵路的提前竣工，使全國上下歡欣鼓舞，詹天佑在許多年后，來到長城，遠望京張鐵路，感慨萬千……教師讓學生想象自己是詹天佑，發(fā)表感言。在此活動中，王老師總結出建構主義學習理論的優(yōu)點如下，其中正確的是（）

A、建構主義體現(xiàn)了學生的主體地位
B、建構主義學習理論有利于培養(yǎng)學生的主動探索精神
C、建構主義教學策略有利于知識的內化
D、建構主義教學更強調知識的獲取結果，而不是知識的獲取過程

2.多項選擇題在圖形動畫設計中，“自變量”經常用到，有關“自變量”的描述，哪些是正確的（）

A、“自變量”數(shù)值是在一定范圍變化的
B、“自變量”的變化速度可以調整
C、“自變量”下方帶有按鈕控制條，其中“=”按鈕表示“暫停”變化
D、當“自變量”下方帶有按鈕控制條時，無法“去掉”

3.多項選擇題下列有關教學評價的敘述中，闡述合理的是（）

A、形成性評價是教學活動告一段落時用于了解教學效果而進行的評價
B、教學評價具有導向作用、鑒定作用、監(jiān)督作用、調節(jié)作用、診斷作用、激勵作用
C、定量評價是對評價材料作“質”的分析
D、新課程評價理念的根本出發(fā)點是促進教師的專業(yè)成長

4.多項選擇題關于問卷調查法應用的注意事項中，正確的說法是：（）

A、認真確定被試，被試要十分熟悉有關情況，要具有代表性。
B、是設計的題目不要太多，要富有意義，表述要簡單、明確、通俗。
C、答案必須是具體的，最好使用判斷、選擇、填空等形式。
D、最好使用記名答卷，以消除被試的疑慮

5.多項選擇題在《找春天》教學設計時，一語文老師發(fā)現(xiàn)了一個資源非常豐富的中小學語文信息網，為了方便再次瀏覽并查找該網站，下面的方法不科學的是：（）

A、將網址記錄到自己的記事本上。
B、將網頁另存到一個特定的文件夾。
C、將網頁中的內容全部復制到word文檔中。
D、將網址添加到收藏夾中。